亲爱的同学们，崎崎小课堂又和大家见面了，今天崎崎要给大家分享一下学习日语五十音图的方法，大家那好本子记重点了！
初学日语时第一个碰到的难关就是“五十音图”，想要突破日语入门学习阶段，五十音图一定要背的滚瓜烂熟，这篇文章就给大家介绍一些日语五十音图学习实用方法，从制定每日背诵计划、听写记假名、由字源记假名、假名的发音四个方面进行介绍，希望同学们借鉴下文学习方法，对大家的日语学习有所帮助。
1、制定每日背诵计划
每天不要贪多，按照自己的时间和记忆分配一下每天大概要记的量，比如说今天记“あ行”“か行”的平假名，明天记“さ行”“た行”。一定要记得及时去复习。大家可能听说过“艾宾浩斯遗忘曲线”吧，随着时间的推移，能记住的越来越少，所以一定要不断地进行巩固。
2、听写记假名
如果你记假名记累了，不妨听听日文的慢歌或是有假名朗读的录音，写下听到的假名，然后再去找歌词或假名表核对。这也是一个巩固的好方法哦。
3、由字源记假名
其实中国人学假名有个很大的优势，因为假名都是由汉字或者汉字的偏旁部首变来的。在这里小编给大家汇总了一下：
例子1：“り”和“利”这一对，读音都是“li”(注：日语中“り”的罗马字写作“ri”，但是发音就是拼音中的“li”)。当你想不起来读“li”的假名怎么写的时候，如果你想到“利”，会不会变得有灵感了?
例子2：大家觉得“に”和“仁”长得像不像双胞胎呢?要是发现了这一点，大家只要记住“に”的读音“ni”就好了。
像这样、结合着汉字，假名是不是也变得好记多了?
结合单词记假名，既记住了假名又记住了单词，也是个很好的方法呢。
比如说在背诵了“あ行”和“か行”假名之后，我们不妨试着去记住下面单词。首先朗读，然后在练习本上一遍遍地写它们。写的同时，嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，“あ行”和“か行”假名也就滚瓜烂熟了。
4、假名的发音
大家记得一定要听发音标准的录音，这是最好的“老师”。一般日语教科书上都会有发这个音时的嘴型的，大家可以边照镜子边练习。有条件的话还可以把自己的声音录下来，听听自己和录音的差别在哪儿。
说了这么多，大家是不是对五十音图的学习多了些信心呢?学外语其实没有什么捷径的，需要就是坚持和努力。みんな，がんばって!!
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